Pregunta: En el capítulo 6 de Born for Love de (Maia szalavitz) , los autores nos presentan a "Ryan", un niño que crece aparentemente con todos los privilegios, todas sus necesidades aparentemente atendidas. Los autores también comparten la historia de “Glen Ridge” (p. 139-141) y los actos horribles en los que se involucraron esos adolescentes. a) ¿Cómo informan estas

En el capítulo 6 de Born for Love de (Maia szalavitz) , los autores nos presentan a "Ryan", un niño que crece aparentemente con todos los privilegios, todas sus necesidades aparentemente atendidas. Los autores también comparten la historia de “Glen Ridge” (p. 139-141) y los actos horribles en los que se involucraron esos adolescentes.

a) ¿Cómo informan estas historias y otra información del capítulo nuestra comprensión de cómo se desarrolla la empatía? ¿Cómo podría Ryan ser tan "inteligente" (o al menos tener una gran confianza y salirse con la suya con sus delitos menores) y al mismo tiempo ser un sociópata? Trabaje con el texto y desglose lo que ha aprendido vinculando sus conocimientos adquiridos con el conocimiento adquirido previamente sobre el desarrollo humano en relación con la crianza de los hijos y la empatía.

(Quiero ayuda con esta pregunta con una respuesta corta, solo cubra los puntos clave de la pregunta lo antes posible, por favor)

Nota: Chicos, no tengo más información para dar. ¡Esta es la pregunta como la que dio mi profesor para responderla! Pero todo lo que puedo decir es: ¡Esta pregunta del capítulo 6 (Nacido del amor) de Maia Szalavitz y necesito un pequeño resumen sobre este capítulo que incluya la respuesta a las preguntas, eso es todo! Gracias y espero recibir la respuesta lo antes posible por favor realmente necesito ayuda. Gracias :)