Pregunta: ** EMPAREJAR LA DISCRIPCIÓN CON LA TEORÍA CORRECTA*** teorías: a.) Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget b.) Teoría Psicosocial de Erikson c.) Teoría del Sistema Ecológico de Bronfenbrenner d.) Teoría Social Cognitiva de Banduras e.) LA TEORIA PSICOSEXUAL DE FREUD f.) TEORÍA

2.) Charlie, de 3 años, está jugando con su mamá. Ella tiene dos monedas que le muestra a Charlie. Ella le pregunta si puede decirle cuántas monedas habrá si obtiene 3 más para poner con las dos que ya tiene. Charlie mira con curiosidad a su madre, incapaz de pensar en lo que le está pidiendo que haga en su cabeza.

3.) Sammy está en el baño, observando atentamente mientras se afeita. Su papá le ofrece una brocha para la crema de afeitar, y Sammy finge enjabonársela por toda la cara.

4.) Cara tiene un año y está extremadamente entusiasmada por aprender y dominar nuevas habilidades. Se ilumina cuando se le presenta un nuevo desafío para resolver por sí misma.

5.) Recientemente, Sally se ha portado mal en la escuela, pegando y mordiendo a otros niños. La maestra pregunta si algo está pasando en casa y descubre que la madre de Sally acaba de tener un nuevo bebé. Sally parece estar trasladando sus comportamientos de un entorno a otro.

6.) El Dr. M trabaja con niños pequeños y está convencido de que existe un momento delicado para el aprendizaje del lenguaje en los niños. Ella cree que si los niños no están expuestos al idioma durante sus primeros 6-7 años, no pueden aprender un idioma por completo.