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Mira la respuestaMira la respuesta done loadingPregunta: EL CASO DE... LAS HORAS QUE SE DESVANECEN Amanda Jordan miró el reloj. Eran las dos de la mañana y acababa de terminar el primero de los tres trabajos finales que debía entregar mañana. Mejor dicho, hoy. Sabía que debería haber estado trabajando en la investigación y los borradores durante las últimas dos semanas, pero estaba tan atrasada con la lectura que
EL CASO DE... LAS HORAS QUE SE DESVANECEN
Amanda Jordan miró el reloj. Eran las dos de la mañana y acababa de terminar el primero de los tres trabajos finales que debía entregar mañana. Mejor dicho, hoy. Sabía que debería haber estado trabajando en la investigación y los borradores durante las últimas dos semanas, pero estaba tan atrasada con la lectura que no tenía ni idea de ninguno de los temas que le habían asignado sus profesores.
En el papel, su horario parecía perfecto: tres clases que empezaban a las 9:00, con una hora de descanso entre cada una. Su plan era hacer la lectura entre clases mientras cada tema estuviera fresco en su mente. Haría su turno de tarde en la cafetería del centro de estudiantes, estaría en casa a las 8:00 p. m. y tendría toda la tarde para pasar el rato con amigos, lavar la ropa o preparar clases adicionales, exactamente lo que debería haber estado haciendo para sus trabajos finales.
El problema era que la hora entre clases siempre parecía acortarse. Tenía que ir de un edificio a otro, revisar sus mensajes de texto, tomar una taza de café. La hora simplemente... pasaba. Después del trabajo, a menudo tenía que correr al minimercado local o esperar a que le trajeran comida para llevar. El apartamento que compartía normalmente estaba lleno de gente. Era agradable ver a sus amigos, pero era ruidoso. Cuando se iba la última persona, ella estaba muerta de cansancio y no tenía ganas de estudiar.
Amanda miró el reloj: 2:30 am. Acababa de perder otra media hora, reflexionando sobre sus problemas.1.
¿Cómo pudo Amanda haber utilizado herramientas de gestión del tiempo para evitar quedarse tan atrás en la lectura y la preparación de sus trabajos finales?
2.
¿Hay algo que Amanda podría haber hecho para aprovechar mejor la hora que tiene entre cada una de sus clases? ¿Qué consejo específico le darías para reducir la “pérdida” de tiempo que experimenta?
3.
¿Qué estrategias le recomendarías a Amanda utilizar para aprovechar de forma más efectiva sus horas nocturnas?
4.
¿Qué consejos le darías a Amanda para intentar prevenir problemas en la gestión del tiempo para su próximo semestre?
Esta es la mejor manera de resolver el problema.Solución1. La gestión del tiempo es una parte muy importante de la escuela y de la creación de un equilibrio entre las actividades diarias de la vida, como el trabajo o pasar tiempo con la familia y los amigos. Todos utilizamos diferentes tipos de estrategia…
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