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  • Pregunta: Ejercicio de práctica E Instrucciones Parte 1 Lea el escenario Lea el extracto del artículo, Los beneficios ocultos de aprender a volar. Identifique los puntos clave del pasaje que serían relevantes para un folleto sobre por qué las personas deberían aprender a volar y agréguelos al esquema del correo electrónico. Parte 3 Haga clic en GUARDAR BORRADOR para

    Ejercicio de práctica E Instrucciones Parte 1 Lea el escenario Lea el extracto del artículo, Los beneficios ocultos de aprender a volar. Identifique los puntos clave del pasaje que serían relevantes para un folleto sobre por qué las personas deberían aprender a volar y agréguelos al esquema del correo electrónico. Parte 3 Haga clic en GUARDAR BORRADOR para guardar su trabajo. Advertencia: si la fecha y la hora en que guardó su borrador no aparecen en la parte superior del cuadro de texto, su trabajo no se ha guardado. Una vez que haya terminado, haga clic en ENVIAR RESPUESTA (ya no podrá editarla). Advertencia: si la fecha y la hora en que envió su respuesta no aparecen en la parte superior del cuadro de texto, su trabajo no se ha enviado. Después de ENVIAR RESPUESTA, vaya a la página siguiente (Compare su respuesta) y haga clic en el botón ABRIR COMPARACIÓN. Se abrirá una ventana separada con su respuesta y una respuesta de muestra para comparar con su envío. Mientras revisa la comparación, vaya a la página después de Comparar su respuesta para completar y enviar la Autoevaluación para el ejercicio de práctica. Después de revisar la comparación, complete la Parte 2 y luego complete la Autoevaluación para el ejercicio de práctica. Parte 2 Copie los puntos clave del Esquema en la Parte 2 - Ejercicio de práctica E Carpeta de envío Revise el esquema para crear un correo electrónico a Lionel MacIntosh explicando la información relevante del extracto. Use APA@Conestoga para crear una cita en el texto y una Referencia. NOTAS: Al hacer clic en el botón RESTABLECER, se borrará todo lo que haya hecho en el cuadro de texto para que pueda comenzar de nuevo. Al hacer clic en el botón REVISAR ORIGINAL aparecerá una nueva ventana con el texto original que estaba en el cuadro de texto.

    Diseño de folleto de escenario El Director de la Escuela de Formación de Pilotos, Lionel MacIntosh, está creando un folleto para atraer estudiantes a la escuela. Ha pedido revisar algunos artículos para explicar por qué la gente querría aprender a volar. Una de las fuentes es el artículo Los beneficios ocultos de aprender a volar y usted cree que hay información relevante en el artículo para el folleto. La excepción que contiene la información relevante se incluye a continuación para que pueda comenzar a identificar los puntos clave del correo electrónico que enviará a Lionel MacIntosh.

    Extracto del artículo Aprender a volar requiere tiempo, dedicación y compromiso. Pero la recompensa puede servirle en la vida mucho más allá de volar un avión. Probablemente conozca los beneficios de volar: velocidad, ahorro de tiempo, maximización de la productividad, pero ¿ha considerado los beneficios de aprender a volar? Ben Franklin escribió una vez que “una inversión en conocimiento siempre paga el mejor interés”. Cuando aprendes a volar, no solo estás aprendiendo a mover los controles de un avión. También estás aprendiendo más sobre el mundo que te rodea. Cuando estaba aprendiendo a volar, aprendí cómo funcionan el motor y los sistemas eléctricos de un avión. Rápidamente me di cuenta de que esto también me enseñó cómo funciona mi automóvil. Este conocimiento fortuito me permitió volverme más autosuficiente cuando se trataba de resolver problemas con el automóvil. Cuando vuela, no solo registra el tiempo de vuelo. También está registrando recuerdos que durarán toda la vida. En el camino, es probable que descubras y visites algunos lugares nuevos de los que nunca has oído hablar. Además de aprender más sobre el mundo que te rodea y crear recuerdos a lo largo del viaje, aprender a volar construye el carácter. El proceso le da al estudiante un sentido de sí mismo y desarrolla confianza. Un colega me preguntó una vez por qué vuelo. Vuelo por la sensación de logro. La capacidad de guiar un avión por el cielo y devolverlo a salvo a la tierra ofrece una sensación de logro que nada más puede igualar. Descubrí que, independientemente de los problemas que me molestaban en tierra, sabía que podía dejarlos atrás cuando hiciera un vuelo. Podría dedicar mi mente al 100 por ciento a volar el avión. Vuelo por la oportunidad de aprender. Al establecer y lograr la meta de convertirme en piloto, he aprendido más sobre mí mismo. Referencia Sobczak, D., (8 de mayo de 2018) Los beneficios ocultos de aprender a volar, Air Facts. p.1

    Parte 1: esquema para correo electrónico

    • Resuma los puntos principales del artículo en el Esquema.
    • Complete los componentes de Apertura y Cierre para completar el correo electrónico.

    Apertura

    (Objetivo principal del mensaje; antecedentes o contexto)

    Cuerpo: puntos clave

    (¿Detalles clave; secuencia?)

    Clausura

    (Resumen; acciones)

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