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  • Pregunta: An educator wants to predict from the score obtained in the admission test the average obtained by a student in his subjects taken during the first year of studies in a certain high school. If from a sample of 60 students taken at random has found that the correlation coefficient of 0.852. Assuming that the result yields a Pvalue less than 0.05 . This

    An educator wants to predict from the score obtained in the admission test the average obtained by a student in his subjects taken during the first year of studies in a certain high school. If from a sample of 60 students taken at random has found that the correlation coefficient of 0.852. Assuming that the result yields a Pvalue less than 0.05 . This indicates that:

    A) The evidence is insufficient to determine the degree of association between these two variables

    B) There is no linear association between the admission test score and the average obtained during the first year.

    C) There is no association between the score of the admission test and the average obtained during the first year.

    D) There is a strong degree of linear association between the admission test score and the average obtained during the first year,

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    There is a strong degree of linear association between the admission test score …

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Texto de la transcripción de la imagen:
Un educador desea predecir a partir del puntaje obtenido en el examen de admisión el promedio obtenido por un alumno en sus materias cursadas durante el primer año de estudios en cierta preparatoria. Si a partir de una muestra de 60 estudiantes tomados al azar ha encontrado que el coeficiente de correlaciones de 0.852. Asumiendo que el resultado arroja un Pvalue menor a 0.05. Esto indica que: O La evidencia es insuficiente para determinar el grado de asociación entre estas dos variables O No hay asociación lineal entre el puntaje de la prueba de admisión y el promedio obtenido durante el primer año. O No existe asociación entre el puntaje de la prueba de admisión v el promedio obtenido durante el primer año. O Hay un fuerte grado de asociación lineal entre el puntaje de la prueba de admisión y el promedio obtenido durante el primer año,