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  • Pregunta: Da un ejemplo de una meta numérica y absoluta por la que has trabajado en los últimos 1 a 3 años. Si tiene experiencia en la enseñanza, consulte los logros de los estudiantes de Si no tiene experiencia en la enseñanza, consulte las metas medibles anteriores establecidas en un rol profesional, académico o de liderazgo. ¿Cuál era el objetivo? ¿Qué pasos

    Da un ejemplo de una meta numérica y absoluta por la que has trabajado en los últimos 1 a 3 años. Si tiene experiencia en la enseñanza, consulte los logros de los estudiantes de Si no tiene experiencia en la enseñanza, consulte las metas medibles anteriores establecidas en un rol profesional, académico o de liderazgo. ¿Cuál era el objetivo? ¿Qué pasos seguiste para lograr el objetivo? ¿Cuál fue el resultado? ¿Qué lecciones aprendiste al trabajar hacia la meta?*

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Primero, las metas en nuestras vidas deben ser significativas, ya que las metas, a sabiendas o sin saberlo, nos brindan una plataforma para adquirir conocimiento. Tal vez, mis objetivos sean diferentes a los de los demás, pero son buenos para ti. Tra

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