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  • Pregunta: Caso hipotético 1 Un niño de 10 años que parece muy inteligente para sus padres y su profesor está sacando notas muy bajas. Con frecuencia no presta atención al maestro y parece "distraído". No hay antecedentes de traumatismo craneoencefálico ni indicios de trastorno mental grave. No está claro si sus problemas ocurren únicamente en el salón de clases o

    Caso hipotético 1

    Un niño de 10 años que parece muy inteligente para sus padres y su profesor está sacando notas muy bajas. Con frecuencia no presta atención al maestro y parece "distraído". No hay antecedentes de traumatismo craneoencefálico ni indicios de trastorno mental grave. No está claro si sus problemas ocurren únicamente en el salón de clases o también en otros lugares. El niño y sus padres acuden a usted para una evaluación. Enumere y discuta las herramientas de evaluación pertinentes.

    Caso hipotético 2

    Un hombre de 57 años con antecedentes de consumo excesivo de alcohol suele estar triste, enojado y ansioso. Su rendimiento laboral ha sufrido: es olvidadizo, desorganizado y tiene poca energía. El médico del hombre se pregunta si la bebida ha afectado sus capacidades cognitivas; su esposa se pregunta si simplemente está muy deprimido. El hombre mismo siente que ha vivido su vida para todos menos para sí mismo. Su valoración debe responder a las inquietudes del cliente, su médico y su esposa.

    Enumere y discuta las herramientas de evaluación pertinentes.

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Caso de hipótesis 1: Escala de Activación del Comportamiento para la Depresión - Estructura Corta (BADS-SF) - Manos, Kanter, Luo - 2011 - Esta escala se utiliza porque las indicaciones del niño son gravosas y no hay

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