Pregunta: Bree tiene exámenes de ortografía semanales. El lunes recibe la lista de diez palabras y se da cuenta de que sabe cómo deletrear cuatro de las palabras. En lugar de estudiar estas cuatro palabras, pasa el martes y el miércoles estudiando las seis palabras nuevas. El miércoles por la noche se autoexamina las seis palabras y descubre que ahora sabe cómo

Bree tiene exámenes de ortografía semanales. El lunes recibe la lista de diez palabras y se da cuenta de que sabe cómo deletrear cuatro de las palabras. En lugar de estudiar estas cuatro palabras, pasa el martes y el miércoles estudiando las seis palabras nuevas. El miércoles por la noche se autoexamina las seis palabras y descubre que ahora sabe cómo deletrear tres más. El jueves, estudia las tres palabras que aún no sabía escribir. El viernes por la mañana, antes de la prueba de ortografía, se examina a sí misma las diez palabras y las escribe correctamente. La capacidad de Bree para evaluar la tarea de aprender palabras y monitorear y ajustar su desempeño a lo largo del proceso de aprendizaje es producto de:

Grupo de opciones de respuesta

metacognición.

automatización.

seriación por inmersión.

razonamiento abstracto.