Pregunta: Aplicar los conceptos: caso en cuestión María González es una maestra de Head Start de primer año. Ella está disfrutando de su trabajo, pero una de las familias en su salón de clases la desafía particularmente. La familia Martínez está compuesta por Rosa, una joven madre soltera; Diego, un encantador niño de cuatro años muy tímido; y una abuela anciana que

Aplicar los conceptos: caso en cuestión

María González es una maestra de Head Start de primer año. Ella está disfrutando de su trabajo, pero una de las familias en su salón de clases la desafía particularmente. La familia Martínez está compuesta por Rosa, una joven madre soltera; Diego, un encantador niño de cuatro años muy tímido; y una abuela anciana que no habla inglés.

1. ¿Cómo se beneficiaría Rosa de sus conversaciones diarias con María?
2. ¿Cuáles son algunas de las cosas que Diego aprende al ver a su madre y maestra hablar juntas todos los días?
3. ¿Cómo podría beneficiarse María como maestra por su estrecha comunicación con esta familia?
4. Considere cualquier posible barrera que María deba conocer y las formas en que podría superarla.
5. Cree una lista de comportamientos y actitudes que pueden actuar como barreras para ellos, es decir, ¿qué haría que los padres se sintieran incómodos con los maestros y los maestros incómodos con los padres?