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  • Pregunta: 31. De las siguientes, la mejor definición de aprendizaje es __________: a. Un cambio estimulado en el comportamiento de respuesta. b. La modificación conductual de la conciencia. C. Un cambio relativamente permanente en el comportamiento y la cognición debido a la experiencia. d. La modificación de los reflejos a través de la coordinación clásica. mi. un

    31. De las siguientes, la mejor definición de aprendizaje es __________:

    a. Un cambio estimulado en el comportamiento de respuesta.

    b. La modificación conductual de la conciencia.

    C. Un cambio relativamente permanente en el comportamiento y la cognición debido a la experiencia.

    d. La modificación de los reflejos a través de la coordinación clásica.

    mi. un cambio en el comportamiento que hace que nunca vuelvas a tomar una clase de Tromborg...

    32. Al trabajar con miles de animales en una variedad de lugares, los entrenadores han determinado que __________ es mucho más efectivo que __________:

    a. castigo positivo/refuerzo negativo.

    b. formación gradual/puente de estímulo a estímulo.

    C. condicionamiento clásico/condicionamiento operante.

    d. refuerzo positivo/castigo positivo.

    mi. indicaciones/indicaciones.

    33. Cuando el equipo de Breeland y Breeland intentaron entrenar a un mapache para que colocara una ficha en una alcancía para un comercial de televisión, descubrieron que después de algunas semanas, el mapache mostraba un "comportamiento de lavado" y repetidamente intentaba sumergir la ficha en platos de agua cercanos antes de recogerla para colocarla en la alcancía. Este comportamiento es probablemente un ejemplo de __________:

    a. Indicar la especificidad de la consecuencia.

    b. deriva instintiva.

    C. aprendizaje restringido.

    d. aprendizaje de perspicacia.

    34. Con respecto a las diversas memorias sensoriales (p. ej., icónicas y ecoicas), la más correcta de las siguientes afirmaciones es __________:

    a. tienen capacidades limitadas y duraciones largas.

    b. tienen grandes capacidades y cortas duraciones.

    C. tienen capacidades limitadas y duraciones cortas.

    d. tienen grandes capacidades y largas duraciones.

    35. El conductismo radical sostiene que __________:

    a. sólo se deben investigar los eventos observables.

    b. La psicología es el estudio científico del comportamiento.

    C. el mentalismo debe ser rechazado.

    d. todo lo anterior.

    36. Los conductistas radicales sostienen que todo comportamiento se adquiere a través de la experiencia. Esta suposición fue cuestionada por el trabajo de Breeland y Breeland, entrenadores de animales que trabajaron con cerdos, pollos y mapaches para realizar ciertas actividades para su uso en los primeros anuncios comerciales de televisión. Estos entrenadores descubrieron que __________:

    a. ninguno de los animales pudo aprender nada.

    b. los animales siempre olvidaban todo después de un día.

    C. los animales tendían a derivar hacia comportamientos "instintivos" después de un período de tiempo.

    d. los reflejos fueron eliminados permanentemente por el entrenamiento.

    37. Se ha observado que el instinto a veces puede ser modificado por __________. Un corolario de esta observación es que el aprendizaje a veces puede verse limitado por __________:

    a. instinto; aprendiendo.

    b. aprendiendo; instinto.

    C. memoria; atención.

    d. sensibilización; habituación

    38. Un comportamiento relativamente inflexible, altamente mediado genéticamente y generalmente expresado en una forma completamente funcional, incluso sin expresión previa, es __________:

    a. un reflejo

    b. un patrón de acción fijo.

    C. una respuesta incondicionada.

    d. todo lo anterior.

    mi. Ninguna de las anteriores.

    39. El siguiente pasaje es de una pauta importante en el comportamiento animal: "En ningún caso podemos interpretar una acción como el resultado del ejercicio de una facultad psíquica superior, si puede interpretarse como el resultado del ejercicio de una que se destaca. inferior en la escala psicológica". Lo anterior generalmente se conoce como __________

    a. La Doctrina de Darwin.

    b. Ley de Lamarck.

    C. Canon de Morgan.

    d. Axioma de Aristóteles.

    40. La mayoría de los biólogos y psicólogos evolutivos estarían de acuerdo en que la encefalización, la tendencia de la masa del cerebro a aumentar durante el tiempo evolutivo en algunos grupos, es una tendencia más estrechamente asociada con __________:

    a. interacciones sociales complejas.

    b. complejas interacciones depredador-presa.

    C. Comportamiento locomotor complejo.

    d. Comportamiento sexual complejo.

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    31. La respuesta correcta es la opción C. Un cambio relativamente permanente en el comportamiento y la cognición debido a la experiencia. 32. L

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