Pregunta: 2. ¿Cómo podrían ayudar las evaluaciones que hacemos sobre el lenguaje como “bueno” o “malo” a preservar y perpetuar los estereotipos y prejuicios sociales? 3. ¿En qué área dialectal se encuentra Nueva Jersey? ¿Las descripciones dadas para esa área son precisas para el dialecto que escuchas a tu alrededor? ¿Qué cosas son inexactas? Recuerde, estas son

2. ¿Cómo podrían ayudar las evaluaciones que hacemos sobre el lenguaje como “bueno” o “malo” a preservar y perpetuar los estereotipos y prejuicios sociales? 3. ¿En qué área dialectal se encuentra Nueva Jersey? ¿Las descripciones dadas para esa área son precisas para el dialecto que escuchas a tu alrededor? ¿Qué cosas son inexactas? Recuerde, estas son generalizaciones bastante amplias, y cada individuo tiene su propio idiolecto. 4. Piense en tres grupos sociales a los que pertenece (3.p. ej., en su familia, en la escuela, en el trabajo, como parte de sus pasatiempos, etc.) Intente enumerar las características de su discurso que cree que pueden ser únicas para cada entorno : por ejemplo, ¿hay palabras, pronunciaciones, etc., que usa solo en un entorno?