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  • Pregunta: 1.Errores de edición A. distraer a los lectores de lo que dices B. son aceptables en algunas circunstancias C. debe corregirse antes de revisar 2.¿Por qué es útil un registro de errores? A. Puede usar en lugar del manual B. Elimina la necesidad de editar C. Te ayuda a identificar errores frecuentes y eliminarlos 3.Cuando edite, mire cada oración para ver si

    1.Errores de edición

    A. distraer a los lectores de lo que dices

    B. son aceptables en algunas circunstancias

    C. debe corregirse antes de revisar

    2.¿Por qué es útil un registro de errores?

    A. Puede usar en lugar del manual

    B. Elimina la necesidad de editar

    C. Te ayuda a identificar errores frecuentes y eliminarlos

    3.Cuando edite, mire cada oración para ver si

    A. los modificadores están lo más cerca posible de la palabra que modifican

    B. los modificadores están al principio de las oraciones

    C. los modificadores están al final de las oraciones

    4. Para corregir oraciones en busca de errores gramaticales y de uso, los escritores buscan

    A. error con coma

    B. encabezados incorrectos

    C. fuera de lugar o modificadores confusos

    D. problema con los períodos

    5. Lee tu párrafo una vez buscando solo

    A. temas

    B verbos

    C. concordancia de sujeto y verbo

    6. El escritor que corrige ensayos por errores de puntuación buscaría

    A. problema con los tiempos verbales

    B. faltan comas o puntos

    C. error con los pronombres

    D. manera de reemplazar palabras de uso excesivo

    7. identificar qué buscarían los escritores al editar oraciones en busca de errores de puntuación.

    A. palabras mal escritas.

    B. signos de interrogación mal usados

    C. modificadores colgantes.

    D. sustantivos en mayúsculas incorrectamente

    8. Identifique la estrategia de revisión que muchos escritores encuentran más efectiva

    A. Echa un vistazo rápido al documento justo después de redactarlo.

    B. leer el ensayo en la pantalla de la computadora

    C. usa un bolígrafo en lugar de un lápiz mientras lee

    D. leer y comparar el borrador editado y el borrador final línea por línea

    9. Identifique el punto en el proceso de escritura cuando ocurre la revisión

    A. primero, al elegir un tema

    B. último, justo antes de entregar el trabajo

    C. en el medio, antes de que se termine el borrador

    D. antes de que se complete la fase de redacción

    10. ¿Cuál de estos se refiere a la mecánica?

    ortografía

    B capitalización

    C. puntuación

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    1. A. distraer a los lectores de lo que dices razón: los errores distraen a los lectores del tema principal. ------------------------------------------------

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