Pregunta: 1.1: Pensamiento estadístico, clases de variables y tipos de muestreos (Valor: 35puntos) Instrucciones: En esta tarea, trabajarás con los diferentes conceptos de estadística. Tendrás la oportunidad de explicar esos conceptos básicos y describir los diversos tipos de muestreo. Debes leer los recursos requeridos del módulo (secciones 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 y

1.1: Pensamiento estadístico, clases de variables y tipos de muestreos (Valor: 35puntos)
Instrucciones:
En esta tarea, trabajarás con los diferentes conceptos de estadística. Tendrás la oportunidad de explicar esos conceptos básicos y describir los diversos tipos de muestreo. Debes leer los recursos requeridos del módulo (secciones 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 y 7.8 del libro de texto) para realizar los siguientes ejercicios, con los cuales se evaluará tu aprendizaje.
Resuelve los ejercicios a continuación según las instrucciones provistas para cada uno.

PARTE 1

Se dice que la estadística es una ciencia que se aplica en muchas áreas como las ciencias sociales, la medicina, la contabilidad, la economía, las finanzas, el mercadeo y los sistemas de información, entre otras. Explica y presenta un ejemplo de cómo se usa la estadística en el área de sistemas de información. Puedes usar las bases de datos de la Biblioteca Virtual para conseguir información sobre este particular. (5 puntos)

Parte II -Población

Definimos población como el conjunto completo de todos los individuos, las cosas o los eventos sobre los que se quiere investigar con respecto a una situación en particular. Y, la muestra la definimos como un subconjunto de la población. Basándote en los conceptos de población y muestra; y de lo estudiado en el primer módulo, establece una poblaciؚón y una muestra que se relacionen con el tema de las personas que tienen placas solares instaladas en su hogar. A continuación, se presenta un ejemplo relacionado con los estudiantes de NUC para que tengas claro lo que vas a hacer en este ejercicio. (4 puntos)

Ejemplo:
Población: todos los estudiantes de NUC del Recinto de Bayamón
Muestra: los estudiantes de NUC del Recinto de Bayamón del Programa de Justicia Criminal

Parte III- Tipos de variables

Identifica en cada caso si es una variable cualitativa, cuantitativa continua o cuantitativa discreta. (6 puntos)
a) cantidad de ventiladores en la sala de emergencia del Centro Médico
b) estatura de los estudiantes del primer grado del Colegio Perpetuo Socorro
c) estado civil de los integrantes del Gran Combo de Puerto Rico
d) peso de los niños recluidos en el área de pediatría del Hospital Presby
e) galones de leche que produce una vaca diariamente
f) número de hijos que tienen cinco hermanas