Pregunta: 10.2 Asignación de Aplia 4. Métodos de Mill - Método de Residuos y Método de Variación Concomitante Dos de los métodos de Mill se utilizan para identificar conexiones causales entre condiciones sin tener en cuenta el tipo de conexión. Ambos métodos pueden identificar condiciones que son suficientes, necesarias o necesarias y suficientes. Uno de estos métodos

10.2 Asignación de Aplia

4. Métodos de Mill - Método de Residuos y Método de Variación Concomitante

Dos de los métodos de Mill se utilizan para identificar conexiones causales entre condiciones sin tener en cuenta el tipo de conexión. Ambos métodos pueden identificar condiciones que son suficientes, necesarias o necesarias y suficientes. Uno de estos métodos se denomina método de los residuos y consiste en separar de un grupo de condiciones y fenómenos causalmente conectados aquellas hebras de conexión causal que ya se conocen para inferir que alguna condición residual y fenómeno forman una conexión causal aún por determinar. ser identificado. Por ejemplo, si una combinación de condiciones A, B y C se puede atribuir colectivamente a los efectos a, b y c, entonces una vez que se demuestra que A causa a y B causa b, puede inferir que la condición residual , C, tiene una conexión causal con el efecto residual, c.

El método de la variación concomitante identifica una conexión causal entre dos condiciones haciendo coincidir las variaciones de una condición con las variaciones de otra. Por ejemplo, si una disminución (o aumento) en el factor A coincide consistentemente con una disminución (o aumento) similar en la condición X, entonces el método de variación concomitante sugeriría una conexión causal entre A y X. Asimismo, si un aumento en el factor B coincide consistentemente con una disminución similar en la condición Y, entonces el método de variación concomitante sugeriría una conexión causal entre B e Y.

Utilice su comprensión del método de residuos y el método de variación concomitante para determinar qué método se está utilizando en cada escenario.

Escenario A

Un grupo de científicos notó que un hongo que alguna vez fue raro se ha vuelto cada vez más común en los árboles de un bosque local. El aumento de la incidencia del hongo comenzó hace aproximadamente una década y ha continuado cada año. Durante el mismo período de tiempo, los científicos notaron un aumento similar en las temperaturas promedio registradas en el bosque. Los científicos concluyen que existe una conexión causal entre las temperaturas en el bosque y el crecimiento del hongo.

El escenario A implica cuál de los métodos de Mill?

A) El método de los residuos

B) El método de la variación concomitante

Escenario B

Bert encuentra una radio vieja mientras hurga en el garaje de su abuelo. La radio tiene tres botones etiquetados A, B y C, pero ninguna indicación de su función. Bert enciende la radio y gira las perillas. Cuando gira la perilla A y la perilla B, parece que no sucede nada. Cuando gira la perilla C en el sentido de las agujas del reloj, el volumen de la radio aumenta. Cuando la perilla C se gira en sentido antihorario, el volumen disminuye. Bert concluye que la perilla C hace que cambie el volumen de la radio.

El escenario B implica cuál de los métodos de Mill?

A) El método de la variación concomitante

B) El método de los residuos

Escenario C

Carlos está tratando de evaluar los costos monetarios de los daños causados por un par de tormentas que azotaron su negocio este año. Su contador informa que la empresa de Carlos ha gastado un total de $900 000 para reparar los daños este año, pero que $200 000 de los daños se debieron a una tormenta que azotó a fines del año pasado, y otros $275 000 fueron daños por un accidente industrial. El contador dice que no ha recibido otros informes de daños. Carlos infiere que las dos tormentas que azotaron su negocio este año deben haber resultado en daños por valor de $425,000.

¿Cuál de los métodos de Mill implica el escenario C?

A) El método de los residuos

B) El método de la variación concomitante