Pregunta: 1) Utilizando estudiantes universitarios como segmento de mercado, describa el(los) grupo(s) de referencia más relevante(s) e indique el grado probable de influencia en las decisiones para cada uno de los siguientes: a) Marca de pasta de dientes b) Compra de un coche eléctrico c) Compra de cereales para el desayuno d) Convertirse en vegetariano e) Elección

1) Utilizando estudiantes universitarios como segmento de mercado, describa el(los) grupo(s) de referencia más relevante(s) e indique el grado probable de influencia en las decisiones para cada uno de los siguientes:

a) Marca de pasta de dientes
b) Compra de un coche eléctrico
c) Compra de cereales para el desayuno
d) Convertirse en vegetariano
e) Elección de un altavoz inalámbrico como Amazon Echo Answer

Preguntas 2-4 usando: (a) zapatos, (b) parrilla, (c) automóvil, (d) tostadora, (e) iPad y (f) adoptar una mascota de un refugio.

2) ¿Qué importancia tienen los grupos de referencia para la compra de los productos o actividades antes mencionados? ¿Su influencia afectaría también a la marca o modelo? ¿Su influencia sería informativa, normativa o de identificación? Justifique sus respuestas.

3) ¿Qué grupos de referencia serían relevantes para la decisión de comprar el producto o la actividad (en base a los estudiantes de su campus)?

4) ¿Cuáles son las normas de los grupos sociales a los que pertenece en relación con el producto o actividad?

5) Describa dos grupos que le sirvan como grupos de referencia de aspiraciones. ¿De qué maneras, si las hubo, han influido en sus patrones de consumo?