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  • Pregunta: 1. Un grupo de estudiantes hizo un experimento en la cual dejaron caer un objeto sobre un plano inclinado. Los estudiantes pudieron medir el tiempo y la posición del cuerpo. Estos datos fueron tabulando por los estudiantes y son los datos que aparecen en la tabla 1 a) Haga la gráfica de posición vs. tiempo. (5pts) b) ¿Qué tipo de cuerva aparece cuando se

    1. Un grupo de estudiantes hizo un experimento en la cual dejaron caer un objeto sobre un plano inclinado. Los estudiantes pudieron medir el tiempo y la posición del cuerpo. Estos datos fueron tabulando por los estudiantes y son los datos que aparecen en la tabla 1 a) Haga la gráfica de posición vs. tiempo. (5pts) b) ¿Qué tipo de cuerva aparece cuando se graficó la posición vs. tiempo? (1pts) c) Determine la ecuación de ajuste, con sus unidades de estos datos. (3pts) d) Determine la posición inicial, la velocidad inicial y la aceleración de esta grafica. (5pts) X0 = v0 = a = d) ¿Cuál es la posición del cuerpo a t = 2.3 s? (3pts) t(s) 0.0 1.3 2.5 3.8 5.0 6.3 7.5 8.8 10.0 11.3 12.5 13.75 15.00 16.25 17.50 x(cm) 0.0 0.1 0.4 0.9 1.5 2.3 3.4 4.6 5.9 7.5 9.2 11.16 13.27 15.56 18.04 Tabla 1

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    El movimiento del plano inclinado se puede ver como un movimiento uniformemente acelerado. Esta es l...

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1. Un grupo de estudiantes hizo un experimento en la cual dejaron caer un objeto sobre un plano inclinado. Los estudiantes pudieron medir el tiempo y la posición del cuerpo. Estos datos fueron tabulando por los estudiantes y son los datos que aparecen en la tabla 1 a) Haga la gráfica de posición vs. tiempo. (5pts) b) ¿Qué tipo de cuerva aparece cuando se graficó la posición vs. tiempo? (1pts) c) Determine la ecuación de ajuste, con sus unidades de estos datos. (3pts) d) Determine la posición inicial, la velocidad inicial y la aceleración de esta grafica. (5pts) x0= vo = a= d) ¿Cuál es la posición del cuerpo a t =2.3 s ? (3pts)