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  • Pregunta: 1. ¿Qué debes hacer con la longitud de la cuerda de un péndulo simple para duplicar su período? 2. Una niña pequeña está sentada en un columpio y se balancea de un lado a otro con un período de 3.0 segundos. Si se para en el columpio, el período de su columpio será. a) más largo b) más corto c) no afectado. 3. La aceleración de

    1. ¿Qué debes hacer con la longitud de la cuerda de un péndulo simple para duplicar su período?

    2. Una niña pequeña está sentada en un columpio y se balancea de un lado a otro con un período de 3.0 segundos. Si se para en el columpio, el período de su columpio será.
    a) más largo b) más corto c) no afectado.

    3. La aceleración de la gravedad se hace más pequeña a medida que aumenta su distancia desde el centro de la Tierra. Por ejemplo, si vas a una altura de un radio terrestre sobre la superficie de la tierra, la aceleración de la gravedad es de 2,45 m/s2 (g/4,0). ¿El período de un péndulo es más largo o más corto?

    4. La frecuencia de un péndulo es (1/Período). Es decir, si el período es el número de segundos por ciclo, la frecuencia es el número de ciclos por segundo. Otro nombre para los ciclos por segundo es Hertz (Hz). ¿Cuál es la frecuencia de un péndulo que tiene un período de 0,5 s?

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    1. El período de tiempo de un péndulo simple es directamente proporcional a la raíz de la longitud de la cuerda. Entonces, para duplicar el período de tiempo, necesit

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