Pregunta: 1. ¿Por qué lo que medimos puede ser más crítico para el proceso de control que cómo lo medimos? 2. ¿Qué constituye un rango de variación aceptable? 3. ¿Qué tipo de control es preferible: preventivo, concurrente o correctivo? ¿Por qué? ¿Qué tipo cree que es el más utilizado en la práctica? 4. ¿Cuál es el desafío de monitorear los costos de inventario? ¿De

1. ¿Por qué lo que medimos puede ser más crítico para el proceso de control que cómo lo medimos?

2. ¿Qué constituye un rango de variación aceptable?

3. ¿Qué tipo de control es preferible: preventivo, concurrente o correctivo? ¿Por qué? ¿Qué tipo cree que es el más utilizado en la práctica?

4. ¿Cuál es el desafío de monitorear los costos de inventario? ¿De implementar un sistema de inventario justo a tiempo?

5. En términos de las características de un sistema de control eficaz, ¿dónde cree que fallan la mayoría de los sistemas de control? ¿Por qué?

6. ¿Por qué un supervisor debe controlar por excepción?

7. ¿Cómo puede un supervisor disminuir la resistencia de los empleados a los controles?

8. ¿Qué puede hacer un supervisor para minimizar el problema de las personas que intentan quedar bien en los criterios de control?

** estas NO son preguntas de ensayo, solo se acepta una respuesta de 1 a 2 oraciones.