Pregunta: 1. La Sra. Lowe es una paciente de 52 años que recibe tratamiento por un linfoma (cáncer de los ganglios linfáticos) que se presentó 6 años después de un trasplante de pulmón. La Sra. Lowe está desanimada por su estado de salud actual y tiene mucho de lo que ella describe como dolor muscular. La unidad donde la Sra. Lowe está recibiendo atención tiene una

1. La Sra. Lowe es una paciente de 52 años que recibe tratamiento por un linfoma (cáncer de los ganglios linfáticos) que se presentó 6 años después de un trasplante de pulmón. La Sra. Lowe está desanimada por su estado de salud actual y tiene mucho de lo que ella describe como dolor muscular. La unidad donde la Sra. Lowe está recibiendo atención tiene una cantidad de pacientes muy enfermos y tiene poco personal.

a. Entras a su habitación para hacer una evaluación matutina y encuentras a la Sra. Lowe llorando. ¿Cómo va a utilizar las prácticas de cuidado para ayudarla, sabiendo que su día acaba de comenzar y tiene muchas intervenciones de enfermería por completar?

b. Cuando escuchas a la Sra. Lowe, te explica que su dolor muscular es muy molesto y que empeoraba cuando estaba sola. Tanto usted como la Sra. Lowe determinan que una inyección para su dolor sería beneficiosa. ¿De qué manera puede mostrar cariño en la forma en que administra la inyección a la Sra. Lowe?

C. El día de la Sra. Lowe está mejorando. Parece más cómoda y llora menos. Encuentras que tu día está más controlado. ¿Qué más puedes hacer por la Sra. Lowe?

2. Durante su próxima práctica clínica, seleccione un paciente con quien hablar durante al menos 15 a 20 minutos. Pida al paciente que le cuente sobre su enfermedad. Revise las habilidades de escuchar en este capítulo y en el Capítulo 24 (Enlaces a un sitio externo). Enlaces a un sitio externo.. Inmediatamente después de su conversación, reflexione sobre la conversación con el paciente y determine si tiene suficiente información sobre él o ella. para responder las siguientes preguntas:

a. ¿Qué cree que el paciente estaba tratando de decirle sobre su enfermedad?

b. ¿Por qué era importante que el paciente compartiera su historia?

C. ¿Qué hizo que facilitó o dificultó que el paciente hablara con usted? ¿Qué hiciste bien? ¿Qué podrías haber hecho mejor?

d. ¿Te calificarías como un buen oyente? ¿Cómo puedes escuchar mejor?

Gracias