Pregunta: 1. John recuerda el momento en que su papá lo llamó marica porque quería llevar una muñeca Barbie al supermercado. El recuerdo de John de los insultos lo influenció para que cambiara sus preferencias de juguetes por autos y camiones. Si la memoria de John influyó en su desarrollo de género, entonces qué perspectiva podría usarse para explicar este

1. John recuerda el momento en que su papá lo llamó marica porque quería llevar una muñeca Barbie al supermercado. El recuerdo de John de los insultos lo influenció para que cambiara sus preferencias de juguetes por autos y camiones. Si la memoria de John influyó en su desarrollo de género, entonces qué perspectiva podría usarse para explicar este desarrollo.

2. Fred cree que los niños desarrollan su género a través de la resolución de una serie de conflictos de identidad tempranos. Los niños iniciarán y completarán actividades por su cuenta, pero seguirán siendo influenciados por las reacciones de sus padres, hermanos y compañeros. Se cree que el desarrollo de género se completa después de la adolescencia, cuando los adolescentes determinan sus roles en la vida. Fred cree en la perspectiva ¿qué?

3. Ted sugiere que el género se desarrolla a medida que uno crece hacia su potencial. Una persona integra una interpretación autodefinida de género apropiado. La persona puede seguir o no los roles de género tradicionales. Ted probablemente sigue la perspectiva qué

4.Hal cree que a través de la interacción con nuestro entorno y las personas, desarrollamos esquemas específicos que guían nuestro comportamiento. Los esquemas de género, que incluyen nuestra definición mental de los roles de género, dictan si actuamos de forma masculina o femenina en la mayoría de las situaciones. Hal se suscribe a la perspectiva qué

5.Jan cree que el desarrollo de género está influenciado en gran medida por la resolución de la etapa fálica del desarrollo psicosexual. Los niños deben aprender a identificarse con el padre del mismo sexo, mientras manejan las emociones para el padre del sexo opuesto. Jan se suscribe a la perspectiva qué

6.Chris no está seguro de qué carrera seguir. La sociedad parece seguir identificando carreras apropiadas para hombres y mujeres. Si Chris sigue las expectativas sociales, entonces la elección de carrera de Chris está influenciada por la perspectiva qué

7.Sue cree que el desarrollo de género es el resultado de modelar a personas respetadas. Los niños observan a otros niños, padres o adultos realizando un comportamiento "apropiado para el género" y posteriormente imitan este comportamiento. Su sigue…..

8. Jon cree que los niños desarrollan sus roles de género a través del refuerzo y el castigo. Los niños continuarán exhibiendo un comportamiento de género reforzado pero dejarán de realizar el comportamiento de género castigado. Jon cree en