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Mira la respuestaMira la respuesta done loadingPregunta: 1. Frecuencias y Estadísticas de Variables Categóricas Frecuencia de Varones ___________________
1. Frecuencias y Estadísticas de Variables Categóricas Frecuencia de Varones ___________________Porcentaje válido de mujeres ___________________ Frecuencia de ___________________ experimental Número de faltantes por género ___________________2. Estadísticas descriptivas Mínimo para la prueba previa ___________________ Media para la prueba posterior ___________________ Desviación estándar para la prueba previa ___________________ Estadística de asimetría para la prueba previa (no error estándar) ___________________ Estadística de curtosis para la prueba posterior (no error estándar) ___________________3. Dividir una variable de escala por media de grupos para el grupo experimental ___________________Desviación estándar para el grupo experimental ___________Parte 2: Análisis Responda estas preguntas del resultado de los análisis en la tarea asignada.4. Uso del análisis de correlación de Pearson con JASPessentials. Valor de correlación de Pearson entre pretest y postest ___________________5. Uso del análisis de prueba t de una muestra con JASPessentials. ¿Cuántos grados de libertad (df) para la prueba preliminar? ___________________ ¿Valor de la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk W? ___________________ Tamaño de la muestra (N)? ___________________6. Uso del análisis de prueba t para muestras independientes con JASPessentials. ¿Media para el grupo de control en la prueba posterior? ___________________ ¿El valor de t cuando se suponen varianzas iguales? ___________________ ¿Tamaño del efecto d de Cohen? ___________________7. Uso del análisis de prueba t de muestras relacionadas con JASPessentials.¿Diferencia de medias en la prueba de muestras pareadas? ___________________ ¿El valor p para la prueba de muestras pareadas? ___________________ Gráfica descriptiva: ¿para qué prueba fue más baja la media? ___________________ Fundamentos de JASP 310. Uso del análisis ANOVA de una vía con JASPessentials. Cuadrado medio para Major? ___________________ Post Hoc: Diferencia media entre las carreras de Arqueología y Negocios ___________________10. Uso del análisis ANOVA mixto de medidas repetidas con JASPessentials.Trama descriptiva: ¿Los grupos comenzaron con la misma media? ___________________¿Qué grupo tuvo medias más bajas en la prueba posterior y el seguimiento? ____________¿Valor para la prueba de esfericidad de Greenhouse-Geisser ε? ___________________10. Resumen con JASPessentials. ¿Los grupos experimental y de control obtuvieron una puntuación diferente en la prueba preliminar que el grupo del semestre pasado con una media de 81? ___________________ ¿Quién obtuvo una puntuación más alta en la prueba posterior, el grupo experimental o el grupo de control? ___________________ ¿Qué análisis mostró que la intervención experimental funcionó para crear una mejora significativa? ___________________¿JASP abre...Conjunto de datos de uso del programa Sí NoExcel JASPessentials.xlsx Sí o NoSPSS JASPessentials.sav Sí o NoTexto JASPessentials.csv Sí o NoJASP JASPessentials.jasp Sí o NoVerifica tu trabajo: ¿dejaste los números enteros como números enteros pero redondeaste las respuestas con decimales a dos decimales (excepto donde se indicó redondear a 3 decimales)? 30 puntosDatos :IDENTIFICACIÓN Grupo Género Pre Correo Hacer un seguimiento Importante 1 1 METRO 78.36 65.04 62.79 1 2 2 METRO 86.72 81.57 81 3 3 1 F 78.11 65.53 70.19 1 4 2 F 83.53 79.3 81.64 3 5 1 F 77.83 64.34 66.4 2 6 2 F 80.69 71.98 78.7 2 7 1 METRO 73.45 62.64 69.34 2 8 2 METRO 80.7 86.96 85.63 3 9 1 METRO 86.07 70.96 79.93 2 10 2 METRO 88.27 72.24 79.06 3 11 1 F 85.17 69.36 66.68 1 12 2 F 81.88 77.15 79.14 1 13 1 F 87.4 70.52 68.28 1 14 2 F 86.82 75.3 83.88 1 15 1 METRO 89.02 74.84 66.36 1 dieciséis 2 METRO 73.31 69.78 75.63 2 17 1 METRO 85.95 62.76 67.2 3 18 2 METRO 77.25 81.97 81.58 3 19 1 F 78.93 68.28 65.75 1 20 2 F 83.26 75.42 74.29 1 21 1 F 80.99 72.39 70.35 3 22 2 METRO 83.99 84.24 82.41 3 23 1 METRO 83.92 68.14 75.94 2 24 2 METRO 75.77 82.49 92.65 2 - Hay 3 pasos para resolver este problema.SoluciónPaso 1Mira la respuesta completaPaso 2
Given that the data,
Part 1:
Frequencies and Statistics for Categorical Variables
DesbloqueaPaso 3DesbloqueaRespuestaDesbloquea
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