Pregunta: 1. ¿El rendimiento escolar de un estudiante es un ______ de su desarrollo intelectual (nota: no de su inteligencia)? construir definición concepto indicador 2. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de un estudio transversal? Se lleva a cabo en un solo momento en el tiempo. Puede ser

1. ¿El rendimiento escolar de un estudiante es un ______ de su desarrollo intelectual (nota: no de su inteligencia)?

1. construir
2. definición
3. concepto
4. indicador

2. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de un estudio transversal?

1. Se lleva a cabo en un solo momento en el tiempo.
2. Puede ser exploratorio, descriptivo o explicativo.
3. Se centra en los cambios que tienen lugar en una muestra específica durante un período de tiempo.
4. Proporciona un medio para estudiar una gran población a lo largo del tiempo.
5. c y d

3. Cuando la variable afiliación religiosa se clasifica como protestante, católica y judía, esta variable tiene la importante cualidad de ser

1. mutuamente excluyentes
2. ordinal y continuo
3. Clasificados ordenados por conservadurismo religioso
4. nominalmente etiquetado e identificado
5. a y d