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  • Pregunta: 1. ¿Cuál es el aspecto más importante de cualquier procedimiento de flebotomía? ¿Por qué? (Explique en 8-10 oraciones) 2. Explique el razonamiento detrás de la preparación del paciente antes de lavarse las manos y ponerse los guantes. (Explicar en 10 oraciones) 3. Explique por qué la vena mediana del codo es la primera elección para la venopunción. (Explique

    1. ¿Cuál es el aspecto más importante de cualquier procedimiento de flebotomía? ¿Por qué? (Explique en 8-10 oraciones)

    2. Explique el razonamiento detrás de la preparación del paciente antes de lavarse las manos y ponerse los guantes. (Explicar en 10 oraciones)

    3. Explique por qué la vena mediana del codo es la primera elección para la venopunción. (Explique en 8-10 oraciones)

    4. ¿Por qué se usa con precaución la vena basílica? (Explique en 8-10 oraciones)

    5. Definir hemoconcentración. (Explique en 8-10 oraciones)

    6. Describa la posición correcta del brazo del paciente después de retirar la aguja de venopunción. (Explique en 8-10 oraciones)

    7. ¿Cómo se verá el suero del paciente bajo las siguientes condiciones? (Explique en 5-7 oraciones)

    a. Suero normal _____________________________________________________________

    b. Suero hemolizado __________________________________________________________

    C. Suero ictérico ________________________________________________________________

    d. Suero lipémico _____________________________________________________________



    Estudio de caso No. 1 Es el tercer día de trabajo de María Hernández. Consulta su solicitud para el próximo paciente y ve que necesita una prueba de coagulación. María reúne sus materiales, incluido un torniquete, hisopos, vendas y un tubo de lavanda. Entra en la habitación del paciente, le pide que diga su nombre, comprueba la muñequera y procede con el sorteo. Luego, etiqueta el tubo, se asegura de que el sangrado se haya detenido y le da las gracias al paciente cuando se va. Pero cuando cierra la puerta, detiene una mirada de pánico en su rostro.

    1. ¿Qué hizo ella mal? (Explicar en 10 oraciones)

    2. ¿Qué debe hacer ella ahora? (Explicar en 10 oraciones)

    Caso de Estudio No. 2 Está realizando el último sorteo de su turno. Ha sido un día largo y estás deseando reunirte con tus amigos para comer pizza justo después del trabajo. El paciente está preparado, el torniquete está puesto y usted tomó el tubo con la parte superior roja, que es el último en su bandeja. Cuando estaba a punto de insertar la aguja multimuestra en el tubo, notó la fecha de caducidad: acaba de caducar.

    ¿Debería seguir adelante y realizar el sorteo de todos modos, ya que el tubo no contiene aditivos que puedan estropearse con el tiempo y es casi seguro que el vacío sigue siendo bueno? ¿O debería detener la extracción y pedirle al paciente que espere mientras le colocan otro tubo? (Explique de manera elaborada y completa en 20 oraciones)

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    1) identificar al paciente correctamente y hacer coincidir la identidad del paciente es el paso más importante en la fl

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